< 라온아띠 3기 캄보디아팀 5월 활동보고서 >

캄팀의 순간들

작성자 : 라온아띠 반승아

목 차

Ⅰ. 개요

Ⅱ. 라온아띠 프로젝트

1. 센터활동

2. 교육활동

Ⅲ. 라온아띠 중간평가실시

Ⅳ. 맺음

Ⅰ. 개요

1. 활동 주체 : 라온아띠 3기 캄보디아팀(곽동균, 김정우, 반승아, 이하나, 정초이)

2. 활동 기간 : 2010년 5월 4일 ~ 2010년 6월 3일

3. 활동 장소 : 캄보디아 시엠립 다일공동체

4. 활동 스케줄은 4월 보고서와 동일함.

Ⅱ. 라온아띠 프로젝트

1. 센터활동

1) 밥퍼

밥퍼활동은 이제 하루하루의 당연한 일과가 되었다. 거의 매일 수많은 관광객, 여행객들이 이 곳 밥퍼를 방문하는데, 관광객들이 오면 이젠 그들이 어색해하지 않고 자리를 찾아 봉사를 할 수 있게 도와드리기도 하고, 이 곳에 대해 설명해 드리기도 한다. 처음에 의문을 가졌었다. 밥퍼가 과연 이 곳 사람들을 위한 근본적인 해결책일까? 물고기를 그냥 줘버리는게 아닐까? 뭔가 다른 더 장기적인 방법이 있지 않을까. 밥퍼가 없어진다면 이 사람들은 어떻게 되는 걸까. 이런 생각들을 했었다. 하지만 밥을 주고나면 그 밥들이 없어져 버리는게 아니었다. 단순한 퍼주기가 아니었다. 가장 기본적이지만 가장 중요하고 지속적인 것이다. 아이들은 이 밥으로 인해 육체적, 정신적으로 건강해지고 하루하루 성장하면서 변화될 것이다. 이렇게 아이들에게서 변화를 불러일으킨다는 것이 얼마나 중요한 것인지를 배우게 되었다.

2) 목욕

매일 오전 우리 라온아띠가 아이들을 위한 목욕 프로젝트를 담당하여 진행하고 있다.  처음 두 달 동안은 아이, 청소년, 어른 구분 없이 모두 머리를 감겨주었다. 그러나 청소년 및 어른들은 스스로 씻을 수 있도록 습관을 만들어주기 위하여 일정 나이 이상은 직접 머리에 샴푸질을 하고 헹구어 자유롭게 감을 수 있도록 시스템을 변화시켰다. 또한 아기를 데리고 오는 어머니들도 자신들이 직접 자신의 아기들을 씻길 수 있도록 자리를 마련해주었다. 앞으로 아이들이 사탕을 받기위한 목적으로 머리를 감는 것이 아닌 스스로 위생에 대해 인식하여 자발적으로 씻을 수 있도록 위생교육을 할 예정이다. 이렇게 목욕프로젝트를 진행하면서 아이들과 더 부딪히고 만날 수 있어 더욱더 가까워지고 있음을 느끼고 있다.

2. 교육활동

1) 아띠학교 (한국어 기초, 중급/ 영어 기초, 초급/ 컴퓨터)

5월 12일 아띠학교 1학기를 종강하고 5월 24일 2학기를 개강하였다. 1학기 때에는 한국어가 한 반이었는데, 수강하고자 하는 학생 수가 너무 많아져서 현재 2학기에는 한국어 기초와 중급으로 두 반을 나누게 되었다. 영어기초와 초급반 역시 새로운 학생들이 더 들어왔으며, 수준 차이를 고려하여 몇 몇 학생은 오전 시간에 센터에 따로 오게 하여 개인지도를 해주고 있다. 우리들은 공부를 하고 싶어도 돈이 없어 하지 못하는 아이들의 수업참여를 더욱 유도하고 있으며, 간혹 아빠나 엄마가 직접 아이의 손을 잡고 센터로 와서 수업을 듣게 해달라고 하시는 걸 보면 마음이 짠하면서 더욱 열심히 가르치고자 하는 마음으로 가득차게 된다.

현재 아띠학교로 수업을 들으러 센터로 오는 학생이 총 70명 정도 된다. 그만큼 우리 라온아띠가 더 많은 아이들의 손을 잡고 가게 된 것이다. 나날이 실력이 발전해가는 아이들을 보며 2학기도 더욱 적극적으로 즐겁게 임할 것이다.

2) 삼다아읏 현지고등학교

5월4일부터 삼다아읏 고등학교에서의 한국어기초 수업을 시작했다. 매주 화요일 오후 2~4시까지 수업을 진행 중이며, 한국어 수업수강을 희망하는 약 70명의 학생을 두 반으로 나누어 라온아띠 단원이 2명, 3명으로 나누어 각 반을 들어가 수업을 하고 있다. 아띠학교에 비해 학생들이 나이가 있어 거의 우리 또래이고, 영어를 쓸 줄 알아서 의사소통이 되어 또 다른 색다름이 있다. 많은 학생들이 한국의 문화에 대해 알고 싶다, 한국에 가서 공부하고 싶다, 살고 싶다, 한국 친구들을 사귀고 싶다 등 다양한 이유로 한국어를 배우고 싶어 했다. 현재 1교시는 자음, 모음, 단어 등을 가르치고 있고, 2교시는 간단한 문장을 대화형식으로 알려주고 있다. 학생들이 워낙 열의를 가지고 따라와주고 있어서 현재 수업을 시작한지 한 달 밖에 지나지 않았는데도 벌써 글자를 읽고 문장으로 말할 수 있게 되었다. 전기도 들어오지 않고 선풍기도 없는 교실에서 땀을 흘리면서도 모두가 매 시간 신나게 수업을 한다. 이렇게 우리는 정말 많은 아시아의 즐거운 친구들을 만나고 있다!

3) 한글학교

5월 1일 각 반마다 중간고사를 실시하였다. 그동안 수업한 것을 바탕으로 각 단원이 맡은 반의 국어, 수학 시험문제를 출제하였다. 아이들의 점수가 과연 어떻게 나올까 너무 어렵게 낸 건 아닐까, 약간의 긴장을 가지고 중간고사를 무사히 마쳤다. 그리고 그 다음주 5월 8일 한글학교 운동회를 가졌다. 모두가 함께 어우러져서 반 상관없이 청팀, 홍팀으로 나눠 고래고래 응원하고 이런저런 시합을 벌였다. 선생님들, 우리 라온아띠, 아이들, 학부모들 모두가 함께 참여하여 즐기는 축제의 장이였다. 이렇게 매일 교실에서 보던 아이들을 학교 밖에서 만나니 더 새롭고 활기찬 시간들이었다.

4) 수상유치원

5월 7일부터 매주 금요일 격주로 다일공동체에서 운영하는 수상유치원 수업을 진행하게 되었다. 이 곳은 똔레삽 주변에 사는, 부모님들이 일을 가기 때문에 방치되어 있어 교육을 받기 어려운 상황에 있는 아이들을 위해 지어졌으며, 이런 아동들에게 무료로 교육을 제공하는 병설유치원이다. 지금까지 우리는 신체놀이 수업, 과학 키트를 이용한 만들기 수업 등으로 아이들에게 새로운 경험을 통해 호기심을 유발할 수 있는 다양한 방법으로 수업을 해나가고 있다. 아동들의 연령이 낮다보니 좀 더 수업에 필요한 언어를 미리 공부하여 의사소통을 할 수 있게 하여야겠다.

Ⅲ. 라온아띠 중간평가보고

5월 20일 라온아띠 중간평가가 있었다. 최기의 KB국민은행 부행장님을 비롯한 KB 직원 분들과 윤장현 YMCA 이사장님, 송진호 실장님, 최일도 다일공동체 이사장님 및 한국경제신문 기자 등 많은 중요한 분들의 참석 때문에 잔뜩 긴장한 채 평가준비를 했었다. 그리고 당일 날 오전, SOKHA호텔에서 라온아띠 중간보고발표를 통해 우리가 현재 여기서 어떤 일들을 하고, 느끼고 있는지 보여드렸고, 우리의 활동에 대한 여러 좋은 말씀을 들었다. 그리고 잠시 라온아띠 숙소를 보신 뒤, 우리가 일하는 센터로 오셨다. 또한 이 날이 KB-다일 도서관이 개관을 하는 날이었기 때문에, 모두가 함께 개관식에 참여하였고, 그 후에 센터 내에서 하는 밥퍼 봉사활동에 참여하시고 모든 일정이 끝났다. 우리가 준비했던 시간들에 비해 평가시간이 너무 빨리 지나가버려 허무하기도 하고 홀가분하기도 하였다. 무엇보다도 라온아띠로 캄보디아에 온지 중간 정도 되는 시점에서 지금까지의 우리의 활동을 돌아보고 평가하고 앞으로의 계획을 세울 수 있었던 점에서 값진 시간이었다.

Ⅳ. 맺음

벌써 캄보디아에 온지 반이 훌쩍 지나가고 이제 두 달이 남았다. 우리가 이렇게 다른 나라에서의 생활에 푹 빠지고, 이 나라 사람들의 삶을 가까이서 느껴보고, 이 나라의 과거와 미래를 함께 생각해보게 되다니 하루하루가 소중한 시간들이다. 아직 많이 배우고 느끼고 있는 중이다. 우리가 이 사람들을 변화시키려들고 이끌고 나가려고 하면 안 된다는 것. 그냥 천천히 옆에서 기다리면서 존중하면서 그리고 함께하면서 그 안에서 우리가 할 수 있는 일을 찾아서 해야 된다는 것. 우리는 여러 가지 교육활동을 하면서 다양한 연령의 캄보디아 친구들을 만나고 있다. 앞으로의 두 달 동안 더욱 깊게 그 캄보디아 친구들과 소통하고 만나고 좋은 기억들을 남겨야겠다.